幼教服务中心工作职责

一、幼教服务中心所属幼儿园，应加强幼儿园的科学管理，提高保育和教育质量，为学校职工适龄幼儿（3-6周岁），实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。

二、幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质。培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。发展幼儿智力培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。

三、幼儿园工作人员应拥护党的基本路线，热爱幼儿教育事业，爱护幼儿，努力学习专业知识和技能，提高文化和专业水平，品德良好、为人师表，忠于职责，身体健康。应尊重、爱护幼儿。严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。

四、幼儿园应制订合理的幼儿一日生活作息制度、幼儿健康检查制度、卫生消毒、病儿隔离制度、房屋设备、消防、交通等安全防护和检查制度；建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。幼儿园应建立教育研究、业务档案、财务管理、园务会议、人员奖惩、安全管理以及与家庭、小学联系等制度。

五、应当为幼儿提供合理膳食，编制营养平衡的幼儿食谱，定期计算和分析幼儿的进食量和营养素摄取量。应保证供给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。

六、幼儿园日常生活组织，要从实际出发，建立必要的合理的常规，坚持一贯性、一致性和灵活性的原则，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。

七、游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。幼儿园应因地制宜地为幼儿创设游戏条件（时间、空间材料）、游戏材料应强调多功能和可变性，促进幼儿能力和个性的全面发展。

八、幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。

九、幼儿园应设活动室、儿童厕所、盥洗室、保健室、办公用房和厨房。有条件的幼儿园可单独设音乐室、游戏室、体育活动室和家长接待室等。幼儿园应有与其规模相适应的户外活动场地，配备必要的游戏和体育活动设施，并创造条件开辟沙地、动物饲养角和种植园地。幼儿园应配备适合幼儿特点的桌椅、玩具架、盥洗卫生用具以及必要的教具玩具、图书和乐器等。

十、幼儿园按照编制标准设园长、副园长、教师、保育员医务人员、事务人员、炊事员和其他工作人员。幼儿园实行园长负责制。园长定期召开园务会议（遇重大问题可临时召集）对全园工作计划，工作总结，人员奖惩，财务预算和决算方案，规章制度的建立、修改、废除，以及其他涉及全园工作的重要问题进行审议。

十一、幼儿园应建立教职工大会制度，或以教师为主体的教职工代表会议制度，加强民主管理和监督。

十二、党在幼儿园的基层组织要发挥政治核心作用。园长要充分发挥共青团、工会等其他组织在幼儿园工作中的作用。

十三、幼儿园应制定年度工作计划，定期部署、总结和报告工作。每学年末应向行政主管部门和教育行政部门报告工作，必要时随时报告。

园务会制度

1. 园务会由园长主持，全体园务会成员必须参加。园务会每周召开一次，遇重大问题时可临时召开。

2. 园务会的中心内容是对园内的计划、总结、财务预决算方案进行起草、讨论、修改和落实，研究幼儿园规章制度的建立、修改、废除，对涉及全园工作的重要问题及时进行审议。

3. 园务会负责检查、指导、评估教职工的工作状况，对学期整体工作状况进行总结、考核和评定，每学年对各岗位成员进行岗位考核和评议。

4. 园务会成员须带头执行幼儿园各项规章制度，出色完成本职工作，并及时向园务会反映教职工意见及建议，向全园通报幼儿园的工作要求，要做好园内承上启下、信息反馈，互相沟通的“桥梁”，促进幼儿园各项工作规范化。

5. 园务会成员要提高自身素质，会上充分发表见解，畅所欲言，会下坚守保密原则，一旦决策、决议形成，必须无条件服从并带头贯彻执行。

6.会议议题：

（一）交流、评价幼儿园上周工作情况，提出改进措施；

（二）布置安排本周重点工作；

（三）期末依据各项考核资料，评价各班组工作；

（四）协商解决幼儿园的重大问题；

（五）进行行政管理的经验交流或反思活动。

园务公开制度

为加强幼儿园的民主管理，全心全意依靠全体教职工参与、支持推进幼儿园的建设与发展，进一步健全教代会制度，行使教代会职权，增强教职工民主参与、民主管理、民主监督的意识，调动教职工的积极性，密切干群关系，提高科学管理、依法治园的水平，特制定幼儿园园务公开制度。

一、组织机构

园务公开是一项政策性强、涉及面广的工作，为切实做好园务公开工作，幼儿园建立以下机构，以明确各自职责，形成合力。

（一）园务公开领导小组

成立由园长（党支部）为组长，副园长为副组长，工会主席、保教主任等成员组成的园务公开领导小组，工作职责：

1.根据上级教育工会的工作要求，制定实施方案；

2.认真做好宣传发动工作，提高广大教职工的参与意识；

3.认真贯彻方案，保证顺利实施：

4.不断完善方案，增加各项工作的透明度。

（二）园务公开监督小组

成立由工会主席为组长、工会委员、教研组长为组员的园务公开监督小组。工作职责：

1.向全体教职工宣传本项工作的目的意义；

2.向领导小组反映单位的热点、难点问题；

3.全面了解和监督园务公开的实施情况；

4.定期向领导小组和教代会汇报落实情况

（三）幼儿园党组织、行政、工会、教职工要根据各自的职责，形成合力，做好工作。

1.党组织：全面领导，加强协调，发挥保证作用；

2.行政：民主集中，落实制度，尊重教职工的权利，发挥主导作用；

3.工会：调查研究，听取意见，即时反馈，发挥监督作用；

4.教职工：积极参与，献计献策，发挥民主管理作用。

二、园务公开的内容

1.幼儿园的办学思想、发展规划、年度与学期工作计划。

2.幼儿园重大的改革措施及规章制度的修订。

3.园内重大人事变动，聘任合同制实施方案。

4.年度经费预算、结算报告，大额经费支出。

5.重大基建项目和发展计划。

6.教职工普遍关心的考核评优、职称晋升、工作晋级、绩效发放和有关福利待遇。

7.幼儿园的奖惩工作。

8.幼儿园外出考察学习费用及其他有关经费的支出情况。

9.幼儿园各类费用的管理和使用情况。

10.教代会民主评议幼儿园党政领导的结果。

11.幼儿园招生、收费。

三、园务公开的途径与形式

园务公开主要通过园务会、教代会、公开栏、座谈会和报告制度等途径与形式实施。

（一）园务会：园务会对园务公开的重大问题集体讨论，园长负责决策。

（二）教代会：教代会是园务公开的基本形式和主要途径。

1.听取并讨论由园务会集体形成、经园长决策的幼儿园办学思想、发展规划、改革方案、财务预算等重大问题。

2.讨论通过园内聘任、奖惩、分配、改革等事项的原则和办法及与教职工权益有关的重要规章制度。

3.审议决定福利费使用原则与办法及有关教职工生活福利事项。

4.民主评议干部。

（三）园务公开栏：在园内醒目处设置“园务公开栏”，对规划性的通报事项，对有关费用的收支情况，对评优、评职称的结果情况，通过“公 开栏”定期向全体教职工公布。

（四）座谈会：召开家长、教职工、关心幼儿园事业发展的有关人员座谈会，听取各方面的批评意见和合理建议。

（五）其他形式：根据公开内容，属于向教职工工作情况通报的可用网络等形式直接向教职工公开；属于阶段性情况的，可以根据不同内容，有针对性地通过教职工大会进行公开。

四、公开的程序

（一）幼儿园根据上级领导部门指定的园务公开内容，列出属于幼儿园公开制度的详细内容，明确公开形式，提交教代会。

（二）在教代会召开前一周，按园务公开内容形成工作报告，提交教代会审议。

（三）园领导根据教代会提出的提案、意见、建议，表明改进的意见或责成有关部门落实整改的措施。

教师外出培训管理办法

为实现“努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍”的培养目标。幼教中心每年都会委派部分教师参加外出培训。现参照《宁夏大学后勤保障部幼儿教育服务中心教职工手册——2017 年版本》制定本管理办法，请全体教职工执行。

一、培训人员制度

1.培训政策：培训是一种人力资源的投资，幼儿园将培训机会更多地给予工作表现出色，具有较大潜力的教职工。

2.参加培训的前提：工作表现出色，有发展潜力，对幼儿园具有奉献精神。

3.培训协议：甲方出资培训乙方，其服务期需为培训后满三年，如有中途解除合同，乙方须缴纳全额培训费。

4.培训教职工需经各园园务会商议并上报中心主任及后勤保障部主管领导同意方可外出。

二、培训人员外出申办流程

1.递交“教师外出培训申请”，内容包括：参会依据的文件（必须有 红色公章和银行转账账号），参会人员姓名，参会地点及往返时间，参会文件中关于培训费、住宿费、交通费、餐费的详细说明，乘坐飞机、火车 等特殊情况说明等。

2.填写“宁夏大学因公出差审批表”（见附页样本）

3.待领导签字同意后，由财务人员通知培训教职工会务费处理办法：

A.由财务人员代为办理差旅费暂借款，办理会务费电汇或转账手续。培训结束后，开具正式发票交由财务人员冲账。（见附页正式发票幼儿园 账户明细）

B.由培训教师自行垫付差旅费，培训结束后，开具正式发票交由财务人员报账。（见附页正式发票幼儿园账户明细）

4.购买往返交通费注意细则：

A.购买火车票需自行垫付资金时，请务必采用微信或电子银行转账支付，并留存手机支付的电子截屏，待培训结束后，和火车票一起作为报账凭证粘贴在整理单交给幼儿园财务人员。

请出发时购买往返车票，并且在火车站取票。

请妥善保管车票，遗失无法报账。

B.购买飞机票，请拨打宁夏大学票务合作单位电话，预订往返机票，无需支付往返机票款，由保障部财务统一结账。

5.其他差旅费补助，由保障部财务科统一核算，报账后经幼儿园财务人员转交给外出培训的教职工。

三、培训的责任和义务

1.所有外出培训的教职工，有责任认真学习领悟，对相关培训人员进行二次园本培训。二次培训的成效将作为下次外出培训考评内容。

2.结束培训后，请上交培训心得、培训证书复印件，留存档案。

幼儿园入园、离园制度

一、接送幼儿，家长和教师必须见面交代清楚后方可离园。

二、家长原则上不要委托生人接送幼儿，如遇特殊情况，请与本班教师或园方联系。

三、超过接幼儿时间家长未来时，教师不能将幼儿带回自己家或将幼儿委托他人看管。

四、家长委托他人接回必须持有效证件并且和教师视频认定后方可同意，否则不予离园。

五、为保证幼儿的安全及幼儿园正常的工作秩序，请家长遵守幼儿园的有关规定，按要求有序接送。

六、新生入园必须经幼儿园批准，根据有关规定取得各种证件后，如携带户口簿及复印件、体检卡、计划免疫证原件复印件等，按规定日期来园办理入园手续，过时不予补报。

七、幼儿应于7：00-8：30 来园，下午于 6:30 之前离园。

八、幼儿在园中途需要退园时，必须办理退园手续，以便备案。

九、凡幼儿因患传染病不能来园，或幼儿因病、因事离园两个月以上的，必须重新体检，合格后方可入园。

十、学期结束时，幼儿园应向家长发放幼儿生活、学习情况报告单。

家委会制度

一、家委会由业务园长、教研组长、班组长及家长代表组成。

二、家委会每月召开会议一次，由业务园长主持。

三、家委会的主要议题是：听取家长对幼儿园教育教学工作的建议和意见；举办家长培训班，宣传幼儿保健知识、教育理论；密切家园联系，提高保育质量。

四、家委会要有专门的会议记录，并定期向园务会和园长报告。

联系家访制度

一、新生入园前，教师需提前电话家访，一方面了解幼儿性格特点，生活习惯、兴趣爱好；另一方面了解幼儿家庭环境，父母的教育观念及对幼儿园的要求等情况。

二、新生入园后，教师要尽快熟悉幼儿，消除幼儿的陌生感，与幼儿培养初步的感情，为幼儿入园后尽快适应新环境，减少分离焦虑做好准备。

三、家园联系要有针对性，可根据幼儿在园的学习、生活、思想品德等情况面对面沟通，也可以电话、书面形式共同探讨育儿策略。

四、对于个别问题儿童，教师可进行家访，及时反馈幼儿的进步与变化，多给予肯定性建议，注意保持幼儿的自尊心和合作积极性。

五、幼儿病假，要通过电话随时关心幼儿，由于意外住院的幼儿必须进行探望。

六、尊重家长，增强与家长的感情联系，认真倾听家长陈述，不计较个别家长对老师的偏见，避免与家长争执，用专业的优势树立教师的威信，努力争取家长对幼儿园工作的支持。

七、定期采用专栏向家长宣传保教知识，定期组织家长半日公开活动，召开家委会，增强联系，共同担负教育任务。